少儿机器人教育培训
机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作。
机器人教育是指通过对机器人器材的组装或搭建，培养孩子的动手能力和实际操作能力;通过给机器人的编制程序，培养孩子的逻辑思维能力以及数学计算能力等。
球盟会官网入口教育的少儿机器人培训班：
适用年龄：6岁以上
主要学习课程为：“达奇达达机器人”、“单片机机器人”以及“人行机器人”教育培训
“达奇达达机器人”适用于小学阶段学员，产品包括配套硬件和对应课程，课程中安全、有趣、配套完整、娱乐性强，能很快吸引住小朋友人的注意力，让他们深入其中;
“单片机器人”适用于小学3-6年级及初中学员，产品包括配套硬件和对应课程，共分为6个水平阶段，01-06，课程安全、有趣、配套完整、拓展性强，可以带动小朋友人的思考与创新能力;
“人形机器人”适用于初中、高中阶段学员，产品包括配套硬件和对应课程，共分为2个水平阶段。课程安全、有趣、配套完整、开发性强
人性机器人教学特色：
•有16个专用舵机
•轻铝材质构架
•使用2.4GHz RF(无线电) 遥控器
•以GUI为基础的图形化编程软件，也可以用C/Arduino编程控制
•能够对机器人进行实时动作编辑
•轻松利用动作捕捉功能进行动作设定
球盟会官网入口教育在少儿机器人培训方面，有以下教学特色：
1、运用情景教学模式，以故事、游戏等情境引入活动，使学员在自然的情境下融入课堂活动，完成课程内容;
2、创造搭建学习的模式，以最简单的方式引导学员搭建，而在熟练掌握机器人搭建操作的基础上，能够很好的进行创意搭建，并引导学员完成创意搭建、对于创造力的体现，其次给搭建好的机器人输入程序，机器人会做出不同的反应，孩子可以不断的去观察，去发现问题，解决问题。从而提高孩子的观察力，发现问题解决问题的能力。
3、竞赛环节，课程中会设置竞赛环节，让小朋友们将搭建出来的机器人和朋友一起进行比赛进行战斗，通过比赛促进孩子间的交流和表达能力，也更加激起他们追求成功的欲望。
4、课后拓展，这个环节能够设计并组织相应课程主题、符合学员特点的游戏与活动，能够更好的完成教学目标;
5、亲子同乐，学习中还会有需要父母一起参与的活动，一起动手，让大人更加理解和熟悉小孩的梦幻和创意世界，促进亲子关系，构建和谐家庭。
球盟会官网入口教育最终目标是希望通过搭建机器人来提高孩子的动手能力，培养孩子的创意力和思维能力，为中国培育爱思考、懂科学的优秀种子!
